南京招标海峡两岸是一家,同族同宗同文化-格匠

海峡两岸是一家,同族同宗同文化-格匠

4月7日尚爱兰,我赴台旅游。行前,一位当教师的亲戚托我买一些台湾小学教材读物,看看两岸的教材内容和教育方式的差异特勤舰队。
旅游大巴是沿着环岛公路行进,每夜都要换宿新酒店,游客没有自由活动时间榆四脉绵蚜。我只好起早遛弯寻找书店,终于在花莲的街巷里,买到几本台湾小学‘国语’教材,读起来格外亲切。还有《三字经》《千字文》《唐诗》等国学读物,我也悉数收入囊中,在那个空气清新的早上异世超级教师,虽然还没踏上旅途,我却得到了意外的收获。

在台南,我看到马路边有所《台南县新市乡新市国民小学》,我像发现新大陆似的走进校园。在教学楼过道两侧,挂着八首古诗郑秋萍,一一读来,竟全是杜甫的,右侧选《咏怀古迹》四首,左侧依次为《登岳阳楼》《旅夜书怀》《别房太尉墓》《奉济驛重送严公四韵》,这所学校的诸公,在群星灿烂的唐代诗人中,何以独选了忧国忧民的“老杜”?教室外墙,张贴着五颜六色的班级制作。荣誉榜上有获奖孩子们的彩照,一张张可爱的男孩女孩的笑脸宛如三月桃花。他们分设“诚信、惜福、感恩、自律、负责、关怀”等六个奖项大唐2006,扩大了受奖面,拓宽了学生成长空间。穿过楼栋,眼前是一尘不染的塑胶跑道,跑道边上有一闲亭,亭前抱柱楹联是“完来太璞归天地,留得和风惠子孙”。校内有一石刻东坑白毛鸡,上书“敦品励学”。这所普通的小学和大陆小学一样,继承着中华传统文化,守护着数千年的精神家园。

又是一个早上,我和同团的在省委退休的一对老夫妇趁空上街,走进《大同国立高中》校园,看到教学楼前耸立着孔子铜像狼人陈玄风,基座上镌“万世师表”四个大字。望着陆陆续续走进校门的朝气蓬勃的青年学生,我想,大陆和台湾虽有海峡阻隔,但两岸学子念的都是同一部大书……
4月11日,我们来到台湾名刹——佛光山极速僵尸。拾级而上,迎面有一木坊,上书星云大师诗作,全诗四句是“两岸尘缘如梦幻,骨肉之亲不往还;苏州古刹寒山寺,和平钟声到台湾”,我凝视着这面诗壁,赞叹着这位佛门高僧普世的智慧和博大的胸怀,他的诗句,不仅表达了台湾僧侣信众的祈愿,也表达了两岸中国人的共同心声。霍小红我赶紧按动快门,记录下这个富有特色的景观南京招标。举目四望,山上山下都掩映在繁花似锦的春光里。

在台北,我还买到2009年台湾版的《中国全图》,高兴地向同伴们展示。看啊代号子弹,全国各省市自治区的标注与大陆样样相同,在背面《大陆主要城市现况》一栏小果手机,北京市名下豁然标注“中华人民共和国首都,城市人口1493万”,“济南,山东省省会,人口590万”等等,正如台湾导游阿成见面时所说,我们同是一个中国,大家都是中国人。
半年过去了,每当翻看游台影集,千情万景又涌上心头萌神恋爱学院,千言万语难以写尽八天旅程的感受。这正是:“海峡两岸是一家,同族同宗同文化。”
不忘初心,是一份情怀;不忘本,是一种品质。“格匠”是一个“人间纪事,乡土文字”公众号,每篇文字,涌动着浓浓的乡土留恋和淡淡乡愁。怀着对土地深沉的爱与感恩,记录着那方土地上发生的故事,艰辛或幸福,挣扎或抗拒。重重叩问着我们对“责任和幸福”的态度。这个号值得关注,因为土地是我们共同的根郑有全!